Βραβείο αφίσας «Παρίσι 2024» για τον μαθητή Α. Τζαλιάδη του Γυμνασίου Ν. Επιβατών
Βραβείο στον μαθητή της Γ’ τάξης του Γυμνασίου Ν. Επιβατών, Αλέξανδρο Τζαλιάδη, απονέμει η Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία για το έργο του στο πλαίσιο του διαγωνισμού της 4ης Ολυμπιακής Εβδομάδας.
Στο πλαίσιο της διοργάνωσης της Ολυμπιακής Εβδομάδας 2024, οι μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης του 1ου Γυμνασίου Νέων Επιβατών, συμμετείχαν στον διαγωνισμό εικαστικών «Το χρωματιστό πινέλο στον δρόμο για το Παρίσι (Αφίσα “Παρίσι 2024”)», που διεξήχθη στα πλαίσια της «Ολυμπιακής Παιδείας – 4ης Ολυμπιακής Εβδομάδας στα σχολεία» και του Προγράμματος Αγωγής Υγείας «Εγώ θα σώσω τον κόσμο;».
Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου, υπό την καθοδήγηση της Θεολόγου Ευδοκίας – Ευθαλίας Μαλτή, αναλογιζόμενοι τη θεματική του διαγωνισμού, την κουλτούρα της Γαλλίας αλλά και το πνεύμα του Ολυμπιακού Ιδεώδους, επέλεξαν να συμμετέχουν στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό με τις εικαστικές δημιουργίες τους.
Τα αποτελέσματα
Μια πραγματική σημαντική επιτυχία σημείωσε ο μαθητής της Γ΄ Τάξης του Γυμνασίου Ν. Επιβατών, Αλέξανδρος Τζαλιάδης, για μια αφίσα που σχεδίασε με κεντρικό θέμα τους Ολυμπιακούς Αγώνες «Παρίσι 2024».
Στόχος της δράσης ήταν η ενσωμάτωση των αξιών του Ολυμπισμού στο σύνολο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, γι’ αυτό και δεν πρόκειται μόνο για μία σειρά αθλητικών δράσεων αλλά έχει πολυεπίπεδη διάρθρωση.
Το πρόγραμμα απευθύνεται στις ηλικιακές ομάδες 6-8, 9-12 και 13-15 ετών. Η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών, κινείται γύρω από τέσσερις άξονες: τους αρχαίους Ολυμπιακούς Αγώνες, τους σύγχρονους Ολυμπιακούς Αγώνες, τους Ολυμπιακούς Αγώνες στην Αθήνα το 2004 και τα Ολυμπιακά Ιδεώδη.
Στις διαδικτυακές συναντήσεις των μαθητών, πραγματοποιήθηκαν ζωντανές συνδέσεις με το Ολυμπιακό Μουσείο της Λωζάνης, με την Αρχαία Ολυμπία, με το Ολυμπιακό Μουσείο της Αθήνας και το αντίστοιχο της Θεσσαλονίκης.
Έγιναν διαδικτυακές συζητήσεις με Ολυμπιονίκες και διακριθέντες αθλητές, και προσέγγιση των Ολυμπιακών αξιών με έμφαση στο ‘ευ αγωνίζεσθαι’ και παρουσιαστήκαν καινοτόμες δράσεις για τους επερχόμενους Ολυμπιακούς Αγώνες στο «Παρίσι 2024».
Ενδεικτικά, πραγματοποιήθηκαν δράσεις γνωριμίας με τα σύγχρονα Ολυμπιακά αθλήματα αλλά και με τα Ολυμπιακά αθλήματα στην αρχαία Ελλάδα ενώ οι μαθητές γνώρισαν Παραολυμπιακά αθλήματα και ‘πράσινες’ αθλητικές δραστηριότητες.
Το έργο του Αλέξανδρου Τζαλιάδη που διακρίηθηκε
Μπορείς να διαβάσεις:
Το 1ο Δημοτικό Επανομής εκπαιδεύτηκε στην ΚΑΡΠΑ και τη χρήση απινιδωτή
